Es la lectura o el relato, que nos permite escribir lo que pensamos esas ideas se ponen en una estructura textual donde hay 3 factores muy importantes que son :
1) Siempre debe haber un CUANDO
2) Siempre un DONDE
3) Siempre un tercer elemento que es un COMO
En un texto siempre encontraremos estos 3 factores, no tiene sentido si no están
El texto tiene una intensión social de dar a conocer lo que queramos, la principal intención es llamar atención y que lean lo que escribimos
Todo texto se produce a partir de una situación y las situaciones modifican las intenciones
Categorías Textuales
*La comprensión de los textos y su mayor o menor esfuerzo para interpretarlos depende de:
-El contexto: Son las circunstancias descritas, explicadas, narradas o argumentadas en el discurso. Comporta una estructura lógica y descubrirla es una condición básica para su compresión. Puede ser verbal o para verbal y ofrece información sobre tiempo, persona, lugar, materia y área del saber, marco en el cual se produjo o se sitúa el discurso
-Referencia: Permite encuadrar el tema o asunto en un panorama general de las ciencias y de las experiencias del enunciatario. Para comprender y encontrar el marco de referencial de un texto es preciso que el enunciatario posea los conocimientos previos para ubicar el discurso.
-Genero y tipo de discurso: Cualquier discurso puede ser calcificado desde diversos puntos de vista, acorde con las clases o géneros al cual pertenece, como por ejemplo, el discurso científico o técnico , el literario, el periodístico y las comunicaciones de tipo social y epistolar
-Estructura textual: Esta comprendida por la micro estructural, macro-estructura y por la manifestación formal del texto, es decir, por el tipo de superestructura. La micro estructura que se relaciona con el párrafo que es construido a partir de la secuencia de proporciones que giran al rededor de una tesis o idea principal. La macro-estructura comprende la red interna de las relaciones mediante las cuales se desarrolla el tema, teniendo en cuenta los títulos, subtitulo, tipo de letra, párrafos, elementos destacados , cuadros, dibujos, figuras uso de signos especiales etc
-Campos de experiencia del autor: Lo constituyen el conjunto de experiencias, conocimientos generales y conocimientos sobre el tema que subyacen con el discurso y caracterizan al autor
-Propósito o intención del autor: Detras de la información o del contenido el autor ha tenido un propósito o intención comunicativa cuya identificación proporcionara la comprensión
-Coherencia interna o externa: Su presencia o ausencia define la comprensión por parte del lector en la medida en que facilita o dificulta la identificación o recuperación del contenido global
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